理解戦略
helaneramsay
10月31日
読了時間: 2分
同じ年齢の子どもたちが同じ説教を聞いたり、同じ聖書の箇所を読んだりしても、理解の度合いは大きく異なることがあります。この理解の多様性には、多くの要因が関係しています。語彙が豊富な子どももいれば、そうでない子どももいます。文字を解読することに多くのエネルギーを費やしてしまう子どももいて、読んだ内容の意味を理解するためのエネルギーがほとんど残っていない場合もあります。読んでいる内容について豊富な背景知識を持っている子どももいて、聖書の歴史上の出来事や、その神学的な意義を説明できる子どももいます。そうでない子どももいます。もし私たちの宣教戦略が前者を前提としているなら、私たちが奉仕する多くの子どもたちに不利益を与えている可能性があります。
朗報は、読解戦略を明示的に教えることが大きな成果をもたらすということです。教育研究によると、一部の子どもたちが自然に身につけている思考法を、明示的なミニレッスンを通して明らかにすることで、長期的に見て非常に大きなメリットが得られることが示されています。読解力は、絶えず反復練習が必要なスキルというよりは、むしろコツのようなもので、その仕組みが解明され、数回練習すれば、読者の道具箱の一部となるのです。
説教や聖書研究会で活用できる戦略をリストアップしてみました。ぜひご覧ください！
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