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私が言っているのは、子守りやベビーシッター、子供の世話のことではありません。これらの言葉は、大人が神の言葉を学び、キリストにあって成長といった大切なことをしている間、子供たちを楽しませ、安全に過ごさせることを指します。もし私がこのようなことを頼まれたら、たいてい「それは私が日本に来た目的ではありません」と答え、有能なティーンエイジャーを探すことを提案します。 これは「子ども向けの礼拝」ではありません。子どもたちが大人と一緒に礼拝に参加しなくても済むように、子ども向けに礼拝を再現しているわけではありません。また、子どもたちが教会の礼拝に最後まで座っていられるように訓練しているわけでもありません。子どもたちが大人と一緒に礼拝することは良いことであり、年齢に応じてその形は柔軟に対応できます。私たちの目標は、退屈な説教を我慢して聞ける人を育てることではありません。子どもたちが神の言葉を愛し、神の声を聞くことを楽しみにするようになるためには、大人の礼拝を模倣した形式に詰め込むだけでは不十分です。このアプローチは、これまで十分にその有効性が証明されてきました

同じ年齢の子どもたちが同じ説教を聞いたり、同じ聖書の箇所を読んだりしても、理解の度合いは大きく異なることがあります。この理解の多様性には、多くの要因が関係しています。語彙が豊富な子どももいれば、そうでない子どももいます。文字を解読することに多くのエネルギーを費やしてしまう子どももいて、読んだ内容の意味を理解するためのエネルギーがほとんど残っていない場合もあります。読んでいる内容について豊富な背景知識を持っている子どももいて、聖書の歴史上の出来事や、その神学的な意義を説明できる子どももいます。そうでない子どももいます。もし私たちの宣教戦略が前者を前提としているなら、私たちが奉仕する多くの子どもたちに不利益を与えている可能性があります。 朗報は、読解戦略を明示的に教えることが大きな成果をもたらすということです。教育研究によると、一部の子どもたちが自然に身につけている思考法を、明示的なミニレッスンを通して明らかにすることで、長期的に見て非常に大きなメリットが得られることが示されています。読解力は、絶えず反復練習が必要なスキルというよりは、むしろコツのよ

マーク・ドラマは子ども向けではありません！では、なぜ私が子ども向けミニストリーのウェブサイトでそれについてブログを書いているのでしょうか？それは、この作品が、子ども向けであろうと大人向けであろうと、ミニストリーにおいて効果的だと思う表現を非常によく示しているからで、誰と一緒に働いているかに関係なく、多くの人に知ってもらいたいと思ったからです。本当にワクワクすることです。 約1年前、私たちは東京での子ども向けミニストリーセミナーの後、サムライプロジェクトのリーダーであるマキトと昼食をとっていました。マキトは、日本でマーク・ドラマを実施したいと考えており、彼とミサト（サムライプロジェクトのスタッフ）ですでにトレーニング資料の翻訳を始めていたことを話してくれました。 「それを実現するために必要なことを教えてください、私たちが手伝います！」と私たちは熱心に応えました。10年以上前、他の宣教師たちが私たちにマーク・ドラマを紹介してくれ、ヨーロッパの大学生たちの間でのその影響を目の当たりにしました。私たちは、日本でマーク・ドラマを紹介したらどうなるだろうかと

初めてのキッズミニストリー・ジャパンのブログへようこそ！ブログを習慣化していきたいと思っています。 私が見つけたリソースをいくつかご紹介します。最初の2つは未就学児向けのものです。 ステフ・ウィリアムズ著 『Never too little! 』は、イエスが小さな子供たちを迎えた物語を現代に蘇らせた作品です。小さな子供たちにとって、イエスの心の中で自分たちが特別な場所を占めていることを知ることは、勇気づけとなるでしょう。そして、この本を読んでいる大人にとっても、本当に必要なのは神の助けであることを教え、勇気づけてくれるでしょう。 本はこちら、私の翻訳はこちらです。私は翻訳の達人ではありませんが、少しでもお役に立てれば幸いです。編集のご要望があれば、お気軽にお送りください。 ステファニー・カーマイケル著『 Sorry God』 は、まさに表紙に書かれている通りのことを教えてくれます。子どもたちに神様に謝ることについて教えてくれます。年齢に応じた具体的な例を用いて、神様が子どもたちを愛してくださっていることを確信させ、定期的に神様に謝ることの大切さ